1. Программы обучения в Иркутске
  2. Подготовка специалистов среднего звена в Иркутске
  3. Искусство и культура
  4. Анимация

Анимация и анимационное кино (по видам) (55.02.02)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Анимация" в Иркутске

  • от 200 530
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 бюджет. мест
  • 5 платных мест
  • 3 года - 4 года обучения

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Анимация" в колледжах Иркутска

Выпускники получают квалификацию художников-мультипликаторов при базовой подготовке, а также художников-мультипликаторов и художников-декораторов при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

  • Предпроектный анализ для разработки анимационного проекта.
  • Осуществление процесса анимационного проектирования с учетом современных тенденций в области анимации.
  • Производство расчетов технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.
  • Разработка колористического решения анимационного проекта.
  • Создание персонажей, отработка характеров заданных образов, движений, мимики, жестов, артикуляции в соответствии с мизансценами и типажами.
  • Учет необходимости синхронизации изображения и фонограммы.
  • Выбор и применение средств компьютерной графики при разработке анимационных проектов.
  • Применение навыков логического и пространственного мышления в профессиональной деятельности.
  • Использование информационной среды электронных баз данных, архивов, медиатек, информационно-телекоммуникационных сетей в области анимации и компьютерной графики.
  • Применение различных техник и технологий, графических и живописных материалов с учетом их свойств.
  • Выполнение эскизов анимационного проекта или его отдельных элементов в макете, материале.
  • Разработка конструкции и технологической последовательности изготовления анимационного проекта.
  • Синхронизация изображения с фонограммой.
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Для квалификации художников-мультипликаторов и художников-декораторов (углубленной подготовки) дополнительно:

  • Использование при проектировании прикладного программного обеспечения.
  • Осуществление поиска оптимальных материалов и технологий изготовления объектов анимации.
  • Написание режиссерского сценария по литературному сценарию для выполнения анимационного сюжета.
  • Использование при разработке художественно-технологической составляющей анимационного проекта современных информационных технологий.
  • Применение программных и аппаратных средств автоматизированного проектирования.
  • Прорисовка и фазование сцен с учетом сохранения типажа после исполнения мультипликата.
  • Составление конкретных заданий для реализации анимационного проекта на основе литературного и режиссерского сценариев.
  • Планирование собственной деятельности.
  • Контроль сроков и качества выполненных заданий.
  • Подбор исполнителей под конкретные задания.
  • Владение культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.

Художник-декоратор:

  • Проведение предпроектного анализа для разработки фонов и панорам анимационных проектов.
  • Осуществление процесса создания фонов и панорам с учетом современных тенденций в области анимации.
  • Производство расчетов технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.
  • Разработка фонов и панорам анимационного проекта.
  • Выбор и применение средств компьютерной графики при разработке фонов и панорам анимационных проектов.
  • Анализ текущего состояния и динамики развития реальных объектов анимации.
  • Выбор средств и методов осуществления декорационной части творческих проектов.
  • Поиск оптимальных материалов и технологий для изготовления объектов анимации.
  • Использование современных технологий информационной среды электронных баз данных, архивов, медиатек, информационно-телекоммуникационных сетей в области анимационных проектов.
  • Применение различных техник и технологий, графических и живописных материалов (с учетом их свойств), основываясь на художественных стилях и жанрах для выполнения фоновой части анимационного фильма.
  • Разработка фоновой конструкции проекта с учетом технологии изготовления.
  • Разработка технологической последовательности изготовления фоновой части анимационного проекта.
  • Выполнение фонов и панорам по заданным эскизам и рисункам.
  • Использование основы цветоведения в создании световоздушной перспективы и колористического решения композиции.
  • Разработка для перспективных анимационных проектов фонов и панорам.
  • Использование при проектировании фонов и панорам прикладного программного обеспечения.

 

 

4 варианта обучения по программе в  1 колледже

Посмотреть